"On me dit que je suis intelligent mais je n'y arrive pas"

 

 

Les élèves diagnostiqués haut potentiel (HPI) par un(e) psychologue ont un QI d'au moins 125-130.

Souvent très à l'aise durant les premières années d'école, ils peuvent éprouver des difficultés au cours de leur cursus. En effet, après avoir fonctionné sur le mode instinctif et sans avoir eu à fournir beaucoup d'efforts, ils commencent à peiner lorsqu'il s'agit pour eux de se mettre au travail. On constate notamment environ 40% des garçons HPI en échec scolaire.

En outre, ils s'intègrent parfois mal dans les classes traditionnelles au vu de leur différence, et ne sont malheureusement pas toujours bien perçus tant par leurs camarades et par les enseignants.

Le suivi que je propose permet aux élèves HPI de comprendre leur fonctionnement, d'améliorer leur estime de soi puis d'acquérir les outils indispensables à la réussite que sont la persévérance dans l'effort, l'organisation et la mémorisation à long terme.

Grâce à mes connaissances spécifiques du domaine de la surdouance et aux méthodes que j'ai développées, je soutiens vos enfants et leur permets d'aborder plus sereinement leur scolarité.

Nouvelles

  • Cours d'été : informations et inscriptions : 076 319 12 16
  • Coaching CYT6, 9e et gymnasiens BAC : cours hebdomadaires
  • Vacances d'été : Cours intensifs tous niveaux en privé, par 2 ou 4 élèves maximum
  • Conférence : Isabel Pérez, enseignante et conseillère pédagogique de IPCoaching donnera une conférence "Les devoirs, quelle prise de tête" en septembre à Prilly

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